Desafios educacionais pós-pandemia na prática docente: entre polarizações politicas, negacionismo científico e a revolução industrial da inteligência artificial. (29-02-2024)

RESUMO No contexto pds-covid-19, a escola desempenha um papel crucial na formação do individuo, buscando promover competéncias e habilidades nos educandos. O ensino remoto, como resposta a pandemia, impactou a dinamica educacional ao longo de dois anos. O retorno as aulas presenciais trouxe desafios, evidenciando uma alteração na relação de ensino-aprendizagem e na formação dos … Continue lendo Desafios educacionais pós-pandemia na prática docente: entre polarizações politicas, negacionismo científico e a revolução industrial da inteligência artificial. (29-02-2024)